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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders Vol.13 No.3
- 발행연도
- 2008.1
- 수록면
- 454 - 476 (23page)
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배경 및 목적: 본 연구는 구 개열 아동이 기질적 문제가 없는 기능적 조음장애 아동과 정상 조음발달을 보이는 일반 아동에 비 해 자음정확도, 말 명료도 및 말 용인도에서 차이를 보이는지 알아보는 데 그 목적이 있다. 방법: 연령을 일치시킨 구개열 아동, 기능적 조음장애 아동, 일반 아동 각각 9명씩에게 8음절 문장 7개를 따라말하게 하여 녹음한 후 전체문장 및 문장 유형별 자음정확도를 산출하였다. 이후 평정명료도 및 평정용인도 측정용 청취자료를 무선화하여 제작한 뒤 40명의 일반인 청취자로 하여금 시각적 아날로그 척도를 이용하여 평정명료도와 평정용인도를 판정하게 하였다. 이후 산출된 자음정확도, 말 명료도 및 말 용인도에서 세 집단의 차이가 유의한지 검증하였다. 결과: 전반적으로 구개열 아 동 집단이 일반 아동 집단에 비해 유의하게 낮은 자음정확도, 말 명료도 및 말 용인도를 보였으나, 구개열 아동과 기능적 조음장애 아동 집단 간의 차이는 유의하지 않았다. 그러나 일부 유형의 문장 에서는 다른 경향성이 나타나기도 하였다. 논의 및 결론: 조음수행 정도에서 크게 다르지 않은 아 동 집단들은 말 명료도와 말 용인도에서도 비슷한 평가를 받을 것으로 기대할 수 있다. 그러나 목 표자음에 따라 자음정확도가 낮아도 말 명료도는 높을 수 있으며, 자음정확도가 제한되므로 말 용 인도는 자음정확도보다 더 낮게 평가될 수 있다.
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