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미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 9. 디지털 전환과 한국 교육(IP2021-03-09)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 5. 지역 변동과 학교 교육체제 재구축(IP2021-03-05)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 4. 한국 고등교육체제 재구축 방향과 과제(IP2021-03-04)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 11. 모든 학생의 행복한 성장을 위한 교육복지 실현(IP2021-03-11)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 1. 성립 배경 및 주요 의제 개요(IP2021-03-01)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 8. 지속 가능한 교육 혁신을 담보하는 교원 양성 및 재교육 체제 개편(IP2021-03-08)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 6. 학습자 삶 중심의 학제 개편(IP2021-03-06)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 10. 모든 시민의 학습권을 보장하는 평생학습체제 구축(IP2021-03-10)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 3. 공정하고 미래 지향적인 대학입학전형제도(IP2021-03-03)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
미래교육체제 수립을 위한 유형별 주요 의제 분석: 2.초등학교 저학년 아동 돌봄 지원 체제 확립(IP2021-03-02)
[KEDI] 연구보고서
2021 .12
유아교육·보육통합 어떻게 이루어야 하는가?
한국보육학회 학술대회자료집
2017 .03
유아교사의 개인특성과 유아교육기관 특성이 유아교육기관의 질에 미치는 영향: 유아교실의 질을 향상시키기 위한 조건
한국보육지원학회지
2015 .01
영유아의 권리 증진을 위한 보육 및 유아교육 혁신 제안
교육비평
2017 .05
교육통계 활용성 강화 전략 탐색(IP2022-04)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
새로운 시대를 위한 돌봄과 교육: 영유아 교육
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
고등학교 교육체제 발전 방향 탐색 (IP2017-05)
[KEDI] 연구보고서
2017 .01
일본 유아교육으로의 초대 : 일본의 유아교육 · 보육 및 한일 연구교류의 동향
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2018 .12
교육 분야 감염병[COVID-19] 대응 과제-정규 수업 인정 원격수업을 중심으로-(IP2020-01)
[KEDI] 연구보고서
2020 .01
KEDI가 제안하는 '더 나은 삶으로서의 교육'(IP2022-01)
[KEDI] 연구보고서
2022 .12
화합을 기반으로 한 유아교육과 보육이 통합되길 바란다
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .11
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