메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재영 (국민대학교) 임지영 (이화여자대학교)
저널정보
한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 인적자원개발연구 제25권 제1호
발행연도
2022.3
수록면
81 - 110 (30page)
DOI
10.24991/KJHRD.2022.03.25.1.81

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 코로나-19로 급격하게 변화한 기업교육 환경에서 HRD 담당자들이 구체적으로 어떤 경험을 하였는지 알아보고 이를 토대로 성공적인 비대면 교육을 위해 HRD 담당자들에게 요구되는 역할을 제시하는 데 있다. 이러한 목적을 위해 코로나-19로 인하여 비대면 교육을 도입하게 된 기업의 HRD 담당자 6명을 대상으로 비대면 교육을 도입하고 설계 및 운영을 한 경험에 대해 인터뷰를 실시하고, 분석 결과를 토대로 HRD 담당자에게 요구되는 역할을 도출하였다. 인터뷰 결과, HRD 담당자들은 이해관계자의 온라인 교육에 대한 부정적 인식, 인프라 부족, 비대면 교육 초기 실패 경험 등 다양한 장벽을 경험한 것으로 나타났다. 또한 비대면 교육을 설계하고 운영 과정에서는 교육 환경의 차이로 인해 테크놀로지와 관련한 지원을 하고 비대면 환경에서 학습과 상호작용을 촉진하는 등 새로운 역할이 요구되는 것으로 인식하였다. 인터뷰 결과를 종합하여 성공적인 비대면 교육을 위해 HRD 담당자에게 필요한 역할로 (1)변화관리자, (2)교수설계 컨설턴트, (3)퍼실리테이터, (4)테크놀로지 전문가를 제시하였다.
#코로나-19 #비대면 교육 #뉴노멀 #HRD 담당자 역할 #HRD 담당자 인식 #COVID-19 #New Normal #the Role of HRD Practitioner #Virtual Synchronous Learning #Basic Qualitative Study

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 결과
5. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

비대면 실시간 교육운영 경험에 대한 합의적 질적연구 : HRD 담당자를 중심으로
이진구 ,  문현숙 ,  옥영진 외 1명 인적자원개발연구 2021 .09
4차 산업혁명 이후 중소벤처기업 HRD 동향
김아름 ,  황혜원 ,  전정환 대한산업공학회 추계학술대회 논문집 2020 .11
200년 사회적경제의 역사 속 한국의 사회적경제
김신양 공동체문화와 민속 연구 2022 .09
적대와 대립의 온라인 세상을 향한 선교적 커뮤니케이션 방법론: 유튜브 공론장을 중심으로
이세영 선교와 신학 2022 .10
경기도 사회적경제 협업사업 성과 및 개선방안
최준규 ,  이유진 ,  윤소은 정책연구 2021 .11

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-325-001139171