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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
EunKyung KIM (Gnessin Russian Academy of Music) Larionova Irina YU. (East Kazakhstan University)
저널정보
한국글로벌문화학회 글로벌문화연구 글로벌문화연구 제13권 제1호
발행연도
2022.4
수록면
1 - 30 (30page)

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본 연구는 러시아 대학의 윤리적, 미학적 가치를 추구하는 교육목표에 집중하여 음악 교육의 문화 수단과 목표의 최적한 적용에 초점을 맞추어 연구하였다. 이를 위하여, 저자는 고등교육의 필수 구성요소로 윤리적, 미학적 잠재성 개발을 구현하는 문제를 분석하고; 윤리적, 미학적 교육의 기초를 형성하는 범주를 다음과 같이 제시하였다. 1) 고등교육 과정에서 학생 미래 음악의 윤리적, 미학적 교육에 음악문화를 적용할 수 있는 가능성을 제시하였다; 2) 음악의 문화적 수단(목표, 목적, 접근, 원칙, 콘텐츠, 기술, 효과의 기준 및 조건)에 의한 바람직한 학습모형을 설명하였다. 3) 교육 목표 및 콘텐츠를 지정하여 윤리적, 미학적 교육에서 음악 문화의 개발가능성에 대하여 평가하였다.
상기의 분석을 중심으로 문화적 접근방법을 통한 미래음악교육의 윤리적, 미학적 교육의 주요 원칙을 명확히 하고, 음악문화의 수단을 통하여 대학교육의 효과에 대한 기준과 지표를 제시하였다. 연구의 결론에서는 향후 연구에서 필요로 하는 몇 가지 문제를 제시하며, 러시아 대학의 미래의 음악교육의 윤리적, 미학적 목표에 대한 고등 교육 과정에 대한 시사점을 도출하였다.
#Music culture #Futuristic music #Higher education #Ethical values #Aesthetic elements #음악 문화 #미래 음악 #고등 교육 #윤리적 가치 #미학

목차

ABSTRACT
I. Introduction
II. Musical culture as an aesthetic category of consciousness and means of education
III. Theoretical Foundations of the Moral and Aesthetic Value on an Education of Russian
Ⅳ. Methods of Cultural Effect on the Process of Education
V. Conclusion
References
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