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이용수
[표지]
[연구요약]
1. 연구 목적
2. 연구 방법
3. 주요결과
4. 연구의 요약과 정책제언
[차례]
표 목차
그림 목차
[Ⅰ. 연구의 개요]
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구 방법
[Ⅱ. 선행 연구 및 부모 프로그램 현황]
1. 미디어에 대한 부모 중재 관련 선행 연구
2. 코로나19 팬데믹 시대 디지털 페어런팅의 변화
3. 소셜리빙랩 연구 방법론
4. 국내 부모 미디어교육 프로그램
[Ⅲ. 청소년 미디어 교육 지원을 위한 부모참여중심 소셜리빙랩의 설계와 운영]
1. 소셜리빙랩 프로그램의 설계 원리
2. 소셜리빙랩 프로그램의 구성
3. 미디어 테크놀로지의 활용
[Ⅳ. 프로그램 운영의 효과]
1. 사전 조사 결과
2. 참여 과정에서의 연구참여자의 학습 경험
3. 연구 참여자의 변화
4. 소셜리빙랩의 결과: 부모들이 함께 만든 디지털 페어런팅 FAQ
5. 소셜리빙랩 운영 결과의 논의
[Ⅴ. 연구의 요약과 논의 및 정책 제언]
1. 연구의 요약과 논의
2. 정책 제언
[참고문헌]
[부록]
[국문초록]
[2021년 한국청소년정책연구원 간행물 안내]
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