메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강진경 (이화여자대학교) 강혜원 (이화여자대학교) 이수복 (우송대학교) 심현섭 (이화여자대학교)
저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제31권 제2호
발행연도
2022.4
수록면
107 - 115 (9page)
DOI
10.15724/jslhd.2022.31.2.107

이용수

DBpia Top 5%동일한 주제분류 기준으로
최근 2년간 이용수 순으로 정렬했을 때
해당 논문이 위치하는 상위 비율을 의미합니다.
표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
목적 : 본 연구에서는 말ㆍ언어장애 분야 중 특히 중재 또는 의사소통 능력 향상을 위한 프로그램에 초점을 두어 인공지능이 어떻게 활용되고 있는지 국•내 외의 최근 연구 동향을 파악하고자 한다.
방법 : 2016년부터 2021년 8월까지 발간된 최근 5년 내의 국내ㆍ외 논문 총 12편을 분석 문헌으로 최종 선정하여 연구 현황, 연구 대상(연령에 따른 분석, 진단에 따른 분석), 연구 분야에 따른 분석(언어치료 분야에 따른 분석, 언어치료 목적에 따른 분석), 연구 형태(설계)에 따라 분석하여 최근의 연구 동향을 살펴보고자 한다.
결과 : 첫째, 2018년부터 인공지능을 이용한 의사소통 능력 향상을 위한 중재 프로그램 개발 및 적용 연구가 꾸준히 진행되고 있었다. 둘째, 주요 연구 대상은 아동(58%)이었으며, 연구 대상의 주요 장애는 청각장애, 자폐범주성장애가 가장 많았다. 셋째, 분석 문헌 중 총 58%의 연구에서 기술개발에 관한 연구보고서와 이를 활용한 실효성을 검증하는 실험적 중재연구를 모두 포함하였다. 넷째, 인공지능 활용 형태는 웨어러블 기기, 로봇, 챗봇, 인공지능 스피커 등이 있었다. 중재 프로그램에서 주로 다루어진 목표는 의사소통 기술(60%), 말 명료도(30%)인 것으로 나타났다.
결론 : 본 연구를 통해 인공지능기술이 빠르게 발전하고 다양한 분야에 적용되고 있는 현재의 흐름에 맞추어 의사소통 장애 분야에서 인공지능을 활용할 수 있는 방안을 탐색하고 실제 임상현장에서 적용하는 것에 시사점을 제공하는 데에 본 연구의 의의가 있다.
#Artificial intelligence (AI) #deep learning #machine learning #인공지능 #딥러닝 #머신러닝

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
Reference
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

건청 자녀를 둔 청각장애 부모를 대상으로 한 이야기 상호작용 교육의 효과: AI 스피커를 활용한 사례 연구
김신영 ,  임동선 언어치료연구 2021 .01
발달장애학생 대상 인공지능 교육프로그램 개발 연구
이가영 ,  김주혜 ,  김정현 디지털콘텐츠학회논문지 2024 .01
인공지능 기기를 통한 반복 읽기 중재가 언어학습장애 아동의 읽기 유창성에 미치는 영향
황동준 ,  표승민 ,  김보애 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2020 .11
AI 스피커의 상호작용 유지 전략 사용 여부가 아동 발화 및 이야기 이해 수행에 미치는 영향: 표현 언어발달 수준에 따른 차이 비교 연구
박원정 ,  임동선 언어치료연구 2021 .04
이미지 생성형 AI를 활용한 언어 교수가 지적장애 학생의 어휘 습득과 학습 태도에 미치는 효과
정영록 ,  이태수 한국게임학회 논문지 2024 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-379-001324338