NEW VISION FOR RURAL EDUCATION: GOING TO RURAL AREA FOR STUDYING

Q: 이 논문에서 정의한 농촌 유학이란 무엇인가?

농촌 유학은 도시 지역에 거주하는 아이들이 일정 기간 부모와 떨어져 농촌 지역의 학교에 다니는 것을 의미한다. 이는 학생 수 감소로 폐교 위기에 처한 농촌 학교와 지역 사회에 활력을 불어넣고, 도시 아이들의 부적응, 게임 중독, 아토피, ADHD 등 병리적 증상을 치유하는 역할을 한다.

Q: 농촌 유학이 도시와 농촌 사회에 미치는 긍정적인 영향은 무엇인가?

연구 결과, 농촌 유학은 도시 아이들의 심리적 안정과 건강 회복을 돕고, 농촌 지역에는 인구 유입과 학교 활성화에 기여한다. 또한, 도시 부모에게는 고향의 삶을 되찾는 기회를 제공하며, 농촌 아이들에게는 새로운 문화 교류의 장을 마련하여 도시와 농촌 간의 사회적, 문화적 교류를 촉진하는 기반이 된다.

Hyun Suk Chung

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자료유형: 학술대회자료

저자정보: Hyun Suk Chung

저널정보: 한국교육행정학회 한국교육행정학회 학술연구발표회논문집 ISFIRE2 and 2011 Korea-Japan Society of Educational Administration Symposium

발행연도: 2011.2

수록면: 79 - 79 (1page)

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Rural studying refers to children living in urban areas leaving their parents and attending schools in rural areas for a certain period of time. While rural studying is being carried out in some areas in a small scale, for small schools or schools subject to shutting down in rural areas where the number of students in constant decline, it provides a crucial turning point for the current agricultural community and education in rural areas from the fact that it revitalize the area itself and the schools in the area. It also cures urban children's pathological symptoms such as maladjustment, online game addiction, atopic dermatitis and ADHD and ... 전체 초록 보기

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