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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2004.1
- 수록면
- 1 - 16 (16page)
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본 연구에서는 발달장애 아동의 부모를 대상으로 인지-행동적 부모훈련 프로그램을 실시하여 그 효과를 알아보았다. 인지-행동적 부모훈련은 행동수정기법과 반응적인 상호작용법을 포함하는 양육기술의 습득과 역기능적 사고의 교정과 분노조절법, 문제해결훈련 등의 부모를 위한 인지행동적 기법들로 구성되었다. 만 3-7세의 발달 장애 아동의 어머니 25명 중 훈련 집단 13명과 통제집단 12명을 비교하였다. 그 결과, 적응행동검사의 위축 영역이 유의미하게 감소되었으며 어머니의 양육스트레스 중 자녀와의 관계로 인한 스트레스 요인이 유의미하게 개선되었다. 역기능적 태도와 부모역할 효능감에서는 유의한 효과가 없었다. 한편, 훈련 집단의 경우 어머니의 상호작용 행동에서 반응성이 향상되었으며 어머니가 보고한 문제 행동의 심각도가 감소하였다.
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