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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안은주 (삼육대학교 웰빙건강심리연구소) 이미숙 (삼육대학교 상담심리학과) 서경현 (삼육대학교)
저널정보
한국심리학회 한국심리학회지: 건강 한국심리학회지: 건강 제26권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
353 - 367 (15page)

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본 연구의 목적은 초기 청소년기에 있는 초등학생들의 자존감과 건강한 삶에 대한 태도 간의 관계를 확인하고, 자존감과 삶에 대한 태도 간의 관계를 대인관계와 우울이 병렬적 이중매개를 하는지 검증하는 것이다. 연구 참여자는 서울시에 있는 한 초등학교 4, 5, 6학년 학생 352명이었다. 본 연구에서는 자존감, 긍정적 대인관계, 우울, 삶에 대한 동기와 기대를 측정하였다. 분석 결과, 초등학생의 자존감 수준이 높을수록 긍정적 대인관계와 삶의 동기 및 기대 수준이 높았으며, 우울 수준은 낮았다. 긍정적 대인관계는 삶의 동기나 기대와 정적 관계를, 우울은 부적 관계를 보였다. 삶의 동기를 준거변인으로 한 이중매개모형에서는 대인관계만이 자존감의 유의한 매개변인이었으며, 삶의 기대를 준거변인으로 한 이중매개모형에서는 대인관계와 우울 모두 유의한 매개효과를 보였다. 이런 결과는 초등학생의 자존감이 특히 대인관계에 잘 적응하게 하여 미래의 삶에 대한 건강한 태도를 가지게 한다는 것을 시사한다.
#자존감 #대인관계 #우울 #동기 #기대

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