미래 학교의 변화에 따른 기독교교육의 대응에 대한 고찰: 공교육과 대안교육을 중심으로

Q: 이 논문에서 정의한 학교란 무엇인가?

학교는 사회가 요구하는 목적과 교과과정, 대상, 시설, 제도, 법규를 준수하여 교육을 수행하는 고유한 기관이다. 특히 초등 및 중등 교육기관을 의미하며, 공교육 학교는 초·중등교육법에 근거하여 설립·운영되는 교육기관으로 정의된다. 대안학교는 학업 중단 학생 등을 대상으로 다양한 교육을 제공하는 기관이다.

Q: 미래 사회 변화에 대응하기 위한 기독교교육의 과제는 무엇인가?

연구 결과, 기독교교육은 미래사회 해석을 위한 기독교교육철학을 정립하고, 역량중심의 신앙 교육과정을 개발해야 한다. 또한 미래 교육을 선도할 에듀테크 인재를 양성하고, 공교육에서 다루기 어려운 가치관과 세계관에 대한 대안적 신앙교육 프로그램을 개발 및 운영해야 한다.

이은철

doi:10.67558/ksceit.2022.06.73.31

학술저널

저자정보: 이은철 (백석대학교)

저널정보: 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제73집

오류 신고하기

피인용 4

검색

초록·키워드

코로나 팬데믹은 4차산업혁명으로 촉발된 사회의 변화를 가속하였고, 이를 통해 교육의 혁신을 앞당기게 되었다. 학교 교육은 혁신에 혁신을 거듭하고 있는 시점에서 기독교교육은 무엇을 해야 하는지에 대한 담론이 필요한 시점이라고 평가된다. 이에 본 연구는 미래사회의 발전과 포스트 코로나에 따른 학교 교육의 변화를 분석하여 기독교교육의 대응 과제를 고찰하기 위해서 수행되었다. 이를 위해서 학교에 대한 정의를 제시하였고, 학교의 유형을 13개로 구분하여 특징, 현황과 함께 매년 15,000명 이상의 청소년들이 학교를 떠난다는 실태를 제시하였다. 인공지능과 가상현실을 포함하여 교육에 적용하고 있는 21개의 새로운 기술을 제시하였고, 미래사회를 대비한 교육정책 2015 개정교육과정, 초중등 이러닝, 활성화 정책(온라인 수업), 학교 밖 학습 지원, 온라인 공동교육과정, 고교 학점제, 원격교육 활성화 정책, 대안교육기관의 등록·운영 등에 관한 법률 공표, 2022 개정 교육과정을 소개하였다. 학교 교육 변화의 방향, 새로운 기술 그리고 미래사회를 대비한 교육정책을 기반으로 미래 사회의 대응을 위해 기독교교육이 수행해야 할 과제를 모두 네 가지를 제시하였다. 먼저 신학적 이론적 차원에서 미래사회 해석을 위한 기독교 교육철학의 정립, 역량중심의 신앙 교육과정 개발을 제시하였고, 사역적 차원에서 미래교육을 선도할 에듀테크 인재 양성, 대안적 신앙교육 프로그램의 개발과 운영을 제시하였다.

The corona pandemic has accelerated the changes in society triggered by the 4th industrial revolution. Through this, innovation in education proceeded rapidly. School education is constantly undergoing innovation. So, it is time for a discourse about what Christian education should do. Therefore, the purpose of this study is to analyze the development of the future society and changes in school education due to the post-coronavirus. And the corresponding task of Christian education will be composed based on the analysis result. For this purpose, this study presented the definition of school. Schools were divided into 13 types, and the actual situation that more than 15,000 youths leave school every year was presented along with the characteristics and current status. 21 new technologies, including artificial intelligence and virtual reality, were presented for technology to be applied to education. Education policies for the future society are related to the 2015 revised curriculum, elementary and secondary e-learning, activation policyz(online classes), support for out-of-school learning, online joint curriculum, high school credit system, distance education activation policy, registration and operation of alternative educational institutions, etc. The law was published, and the revised curriculum for 2022 was introduced. Four tasks were suggested for the response of Christian education. Response tasks were composed based on the direction of change in school education, new technologies, and educational policies for the future society. The corresponding tasks suggested the establishment of a Christian educational philosophy for the interpretation of the future society from the theological and theoretical level, and the development of a competency-oriented faith curriculum. The task at the ministry level suggested the development and operation of edutech talents to lead future education, and alternative faith education programs.

#Future Society #School Education #Future Christian Education #Public Education Policy #Alternative Education Policy

배경 및 목적
대상 및 방법론
분석 및 수행
결과 및 의의

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록·키워드

참고문헌

AI가 분석한 연구 핵심

이 논문의 한줄 요약

이 논문의 연구방법

본문·목차

DBpia Pick! 추천 자료

함께 본 자료

저자 정보

최근 본 자료 전체보기

피인용 자료 DBpia에 구축된 참고문헌을기준으로 집계되어, 타 사이트의피인용 수와 다를 수 있습니다.

댓글(0)

피인용 자료