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조호현 (연세대학교) 양성웅 (연세대학교) 육현성 (연세대학교) 최지용 (연세대학교) 김영욱 (연세대학교) 김수민 (연세대학교)
저널정보
대한설비공학회 대한설비공학회 학술발표대회논문집 대한설비공학회 2021년도 하계학술발표대회 논문집
발행연도
2021.6
수록면
786 - 790 (5page)

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Fine dust is known to cause various Respiratory disease and affects human health. Modern people spend 80% of the day living indoors, which means that indoor air quality has a great influence on humans. In particular, infants and children are very vulnerable to the environment. In this study, under the assumption that the fine dust of the outside air is higher than that of the indoor, the inflow of external fine dust is to be prevented through architectural improvement of the school building. As a method of reducing fine dust, an experiment was conducted by adopting a strategy to improve airtightness. The building is a five-story school building, and experiments are conducted in a special classroom. Airtightness performance is measured according to the standard of ISO 9972. In addition, thermal imaging cameras are taken for each construction part and wind speed is measured. To improve the airtight performance, the frame is changed from a single window to a double window. In addition to changing the frame, subsidiary materials for construction were installed to improve airtightness. As a result of architectural improvement, ACH was reduced by 19 to 37%. Wind speed is also reduced by up to 1.2m/s after window improvement. The concentration of fine dust was decreased the most from 0.3 to 0.5 μm. This means that the influence of fine dust introduced from the outside is reduced by improving the airtightness in the fine dust particle size of 0.3 to 1.0. Based on the result of the reduced fine dust concentration, the appropriateness of the indoor fine dust concentration in school facilities was evaluated. Through this research, it is effective to block the inflow of external fine dust through trench replacement and airtight performance improvement technology.
#Fine dust(미세먼지) #Airtightness improvement(기밀성능 개선) #indoor air quality(실내 공기질) #Educational facility(교육시설) #I/O ratio(실내/외 공기질 비율)

목차

Abstract
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구방법
3. 건축적 개선 및 비교 결과
4. 결론
References

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