김영제, 『고려상인과 동아시아 무역사』(서울, 푸른역사, 2019)

김성규

역사학보

2019 .12

오래된 질문

김태숙

수필미학

2016 .03

질문하다 보니 궁금해지네 : 질문초점을 활용한 수업

박수현

함께 여는 국어교육

2022 .12

서울 외 1편

김복희

자음과모음

2023 .06

나의 첫 번째 서울

정연석

월간에세이

2018 .01

좋은 질문, 더 나은 삶

이윤선

함께 여는 국어교육

2022 .12

인간에 대한 질문

박숙경

창비어린이

2020 .09

환자는 질문해야 한다

서민

인물과사상

2016 .09

‘역사란 무엇인가?’라는 질문으로 그린 역사수업

손석영

역사와교육

2020 .01

질문에 대한 중등학생의 인식 연구

서수현 ,  김소현

우리말교육현장연구

2021 .01

‘가족’ 이후에 관한 질문들

조은주

황해문화

2018 .03

다양한 활동 영역의 소박하지만 위대한 질문 9가지

이혜빈 ,  박누리

월간 옥이네

2023 .09

우리가 읽은 소설, 우리가 나눈 질문

고정여

함께 여는 국어교육

2022 .12

역사가 할 수 있는 것, 해야 하는 것

이기훈

역사비평

2021 .08

송은영, 『서울 탄생기: 1960~1970년대 문학으로 본 현대도시 서울의 사회사』(푸른역사, 2018)

송은영 ,  이상록 ,  조형근 외 2명

문화과학

2019 .03

역사 전공교육의 질문, ‘어떻게’에서 ‘왜’로

이익주

역사와현실

2020 .09

질문을 질문합니다 : 《학생이 질문하는 즐거운 수업 만들기》의 저자 정혜승 교수님과 함께

김보경 ,  양소정

함께 여는 국어교육

2022 .12

‘질문’에 대한 읽기 교육 연구 동향: 체계적 문헌 분석의 방법을 활용하여

권이은 ,  이수진 ,  송정윤

독서연구

2021 .01

질문과 후속 질문 양상 분석 - 세 교사의 국어 수업을 중심으로 -

박태호

국어교육연구

2025 .02

삶의 질문들이 ‘문학’을 끌어당긴다

백지은

자음과모음

2019 .03