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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2022.8
- 수록면
- 120 - 147 (28page)
이용수
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• 연구 주제: 다문화 청소년이 부모상실 이후 어떤 경험을 하였으며, 삶에 어떤 의미를 가지게 되었는가를 탐색하였다.
• 연구 배경: 다문화 청소년에게 실질적이고 현실적인 다양한 차원의 지지 및 지원의 토대가 되는 자료를 제공하고자 하였다.
• 선행연구와의 차이점: 선행연구는 주로 결혼이주여성을 중심으로 다문화 가정의 이혼 및 이혼 후 생활 실태를 다루고 있다.
• 연구방법: 부모상실 경험을 겪은 10명의 다문화 청소년에게 Giorgi의 분석방법에 따라 분석하였다.
• 연구결과: 다문화 청소년이 겪고 있는 정서적, 물리적 환경들에 의한 심리적 불균형으로 인해 학교생활, 대인관계, 사회적응의 다양한 부적응적인 모습들이 지속 되고 있는 것으로 나타났지만, 이러한 경험들을 통해 남아있는 가족, 가까이 있는 타인들에 대하여 의미를 부여하였다.
• 공헌점 및 기대효과: 부모상실을 경험한 다문화 청소년을 대상으로 처음으로 시도된 현상학적 연구로 상담심리치료 프로그램 개발 및 적용함에 있어 중요한 기초자료로서 활용할 수 있다.
• 연구 배경: 다문화 청소년에게 실질적이고 현실적인 다양한 차원의 지지 및 지원의 토대가 되는 자료를 제공하고자 하였다.
• 선행연구와의 차이점: 선행연구는 주로 결혼이주여성을 중심으로 다문화 가정의 이혼 및 이혼 후 생활 실태를 다루고 있다.
• 연구방법: 부모상실 경험을 겪은 10명의 다문화 청소년에게 Giorgi의 분석방법에 따라 분석하였다.
• 연구결과: 다문화 청소년이 겪고 있는 정서적, 물리적 환경들에 의한 심리적 불균형으로 인해 학교생활, 대인관계, 사회적응의 다양한 부적응적인 모습들이 지속 되고 있는 것으로 나타났지만, 이러한 경험들을 통해 남아있는 가족, 가까이 있는 타인들에 대하여 의미를 부여하였다.
• 공헌점 및 기대효과: 부모상실을 경험한 다문화 청소년을 대상으로 처음으로 시도된 현상학적 연구로 상담심리치료 프로그램 개발 및 적용함에 있어 중요한 기초자료로서 활용할 수 있다.
목차
국문초록
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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