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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임은주 (총신대학교) 정희정 (총신대학교)
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제26권 제6호
발행연도
2022.12
수록면
129 - 151 (23page)
DOI
10.32349/ECERR.2022.12.26.6.129

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본 연구에서는 보육교사의 일터영성, 보육헌신, 회복탄력성 간의 상관관계를 확인하고 보육교사의 일터영성과 보육헌신의 관계에서 회복탄력성이 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 한다. 또한, 보육교사의 회복탄력성을 증진하고 지원하는 방안을 모색하고 일터영성과 보육헌신을 증진시킬 수 있는 프로그램 개발 및 교사교육을 위한 기초자료를 제공하는 것에 목적이 있다. 서울과 경기도에 위치한 어린이집에 재직 중인 보육교사 350명으로 설문조사를 실시하여 313부의 자료를 수집하여 최종분석에 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 26.0과 AMOS 26.0통계프로그램을 사용하여 빈도와 백분율 산출, 내적 신뢰도(Cronbach’s α) 산출, 기술통계분석, 상관분석, 확인적 요인분석, 구조방정식모형 분석, 부트스트랩(bootstrap) 방법을 실시하였다. 보육교사의 일터영성, 보육헌신, 회복탄력성 간의 상관관계를 살펴보면 모든 변인 간 정적 상관을 나타냄으로 상호 밀접한 관련성이 있음을 알 수 있으며, 보육교사의 일터영성은 보육헌신에 긍정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 일터영성은 회복탄력성의 매개를 통해서도 보육헌신에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타나 보육교사의 회복탄력성은 일터영성과 보육헌신의 관계를 매개하고 있음을 알 수 있다. 결론적으로 보육교사의 일터 영성에 대한 새로운 인식교육과 질 높은 보육업무 수행을 위해 실제적인 교육프로그램들이 속히 마련되어 실행되어야 함을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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