메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이원진 (서울대학교) 박가영 (서울대학교) 유지영 (서울대학교) 임하진 (서울대학교)
저널정보
한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2023 학술대회 발표 논문집
발행연도
2023.2
수록면
1,093 - 1,100 (8page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
COVID-19 이후 온라인을 활용한 수업이 대학 수업의 주요한 방식으로 자리잡고 있다. 비실시간 온라인 수업은 물리적 제약이 적고 효율적인 학습이 가능한 수업 방식이지만, 학습자의 사회적 존재감 및 관계의 형성이 어려운 측면이 있다. 이와 같은 문제를 해결하고자 본 연구에서는 비실시간 온라인 수업 내에서 학습자 간 사회적 존재감을 강화하는 방안을 Co-design 방법론을 활용하여 탐색하였다. 연구 참여자들이 디자인 세션에서 제안한 다양한 아이디어와 스케치를 바탕으로 비실시간 온라인 수업 내에서 서로의 사회적 존재감을 강화할 수 있는 방안에 대한 다양한 제안점을 도출하였다.
#사회적 존재감 #대학 #비실시간 온라인 학습 #COVID-19 #Co-design

목차

요약문
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의
6. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0