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음운처리기술 그룹 중재가 자소-음소 대응 지식 및 읽기?쓰기 유창성에 미치는 효과
인지발달중재학회지
2022 .03
음운인식 기반 한글읽기교수가 난독위험군 학생의 해독 능력에 미치는 효과
학습장애연구
2021 .08
저학년 난독증 아동의 단어인지와 철자 능력에 대한 자모지식과 음운처리 능력의 영향력 연구
학습장애연구
2018 .01
Effect of Robot-Assisted Phonological Awareness Training on Invented Spelling for Children with Reading Disabilities
Communication Sciences and Disorders
2017 .01
읽기부진 아동을 위한 통합 파닉스 접근법(Synthetic Phonics Approach)에 기반한 음운인식 프로그램 효과성 분석
특수아동교육연구
2018 .01
난독증 위험 학생의 음운인식능력에 따른 표기오류 분석
특수교육연구
2022 .04
말소리장애 아동을 위한 통합적 음운인식 중재법 효과
Communication Sciences and Disorders
2023 .03
초등 1-6학년 난독증 아동의 음운인식, 빠른 이름대기, 비단어 따라말하기능력
Communication Sciences and Disorders
2022 .09
음운인식 및 형태인식에 기반한 파닉스 훈련이 읽기부진 아동의 읽기 및 쓰기 능력에 미치는 효과
Communication Sciences and Disorders
2024 .06
초등 2학년 난독증고위험군 아동, 언어학습장애 아동의 해독 및 음운처리능력
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2021 .11
언어치료 전문가와 교사의 원격 협력을 통한 음운인식 및 파닉스 중재가 초등 저학년 읽기 부진 다문화가정 아동들의 해독 능력에 미치는 효과
Communication Sciences and Disorders
2024 .06
음운지연 및 음운장애 아동의 음운처리기술
Communication Sciences and Disorders
2022 .12
음운인식 중재가 청각장애 유아의 음운인식 능력과 조음오류 개선에 미치는 효과
특수아동교육연구
2017 .01
음운인식 중재 프로그램이 지적장애 아동의 음운인식 및 단어재인 능력에 미치는 효과
언어치료연구
2018 .07
ADHD 아동과 일반 아동의 과제 유형에 따른 음운 인식과 철자쓰기 수행 능력
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2019 .11
초등 저학년 언어학습장애 아동의 철자쓰기 특성
Communication Sciences and Disorders
2018 .01
합성파닉스 및 음운처리 중심 철자교수를 중심으로 한 증거기반 영어 교수가 영어 학습부진학생의 영어 단어인지와 철자에 미치는 효과
특수교육논총
2023 .11
낱자-소리 대응관계를 결합한 조기 음운인식 프로그램이 난독증 위험군 아동의 읽기 능력에 미치는 효과 : 만 6세 유아를 대상으로
특수교육논총
2017 .02
초등학교 1학년 난독증 아동의 단어읽기 및 철자능력 예측지표 연구
Communication Sciences and Disorders
2017 .01
조음음운장애아동과 일반아동의 음운표상 내적 인식능력 비교
Communication Sciences and Disorders
2015 .01
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