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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Zheng Yuan Yuan (중국 산시성 진중대학교) 유평수 (전주대학교)
저널정보
교육종합연구소 교육종합연구 교육종합연구 제20권 제4호
발행연도
2022.12
수록면
221 - 240 (20page)
DOI
https://doi.org/10.31352/JER.20.4.221

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본 연구는 중국 대학생의 셀프리더십과 사회적지지가 회복탄력성을 매개로 대학생활적응에 미치는 영향을 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 중국의 4개 성에 소재하고 있는 650명의 대학생이고, 설문기간은 2021년 5월 1일부터 6월 25일까지이다. 회수된 설문 중 불성실 응답 70부을 제외한 580부를 통계 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 셀프리더십, 사회적지지 및 대학생활적응의 구조적 관계에서 회복탄력성은 대학생활적응에 유의한 영향을 주었으며, 셀프리더십과 사회적지지는 대학생활적응에 유의하였다. 둘째, 셀프리더십과 대학생활적응의 관계에서 회복탄력성이 대학생활적응으로 가는 경로에서 유의한 간접효과가 있었다. 셋째, 사회적지지와 대학생활적응의 관계에서 회복탄력성이 대학생활적응으로 가는 경로에서 유의한 간접효과가 있었다. 대학생들은 셀프리더십을 통해 사회의 다양한 지지를 받고, 회복탄력성을 통해 대학생활에 적응하는 능력을 강화하는 일은 매우 중요함을 시사하고 있다.
#셀프리더십 #사회적지지 #회복탄력성 #대학생활적응 #중국 대학생 #Self-Leadership #Social Support #Resilience #College Life Adaptation #College Students #China

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