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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미숙 (상명대학교) 이기정 (상명대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제45호
발행연도
2020.10
수록면
85 - 105 (21page)
DOI
http://dx.doi.org/10.30832/JMES.2020.45.85

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2020

2015 개정 교육과정에 따른 중학교 음악 교과서 소금 내용 분석 연구
김미숙 ,  이기정 음악교육공학 2020.10 학술저널

2013

2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 수학1 교과서 비교 분석
김미숙 수학교육 2013.01 학위논문

1995

6차 교육과정에 의한 중학교 음악 교과서 분석 및 개선방안
김미숙 국악교육 1995.10 학술저널

초록· 키워드

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이 연구는 2015 개정 교육과정에 따른 중학교 음악 교과서 기악영역의 소금 내용을 분석하고 개선 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 중학교 음악 교과서 14종을 대상으로 소금 내용 분석을 실시하였다. 그 결과 소금의 연주 자세에 대한 설명이 부족했고, 연습곡은 단계별 수준이 고려되지 않았다. 소금에서 사용되는 총27개의 음에서 저취의 林과 南, 평취 湳의 운지법만 일치하였고, 24개의 음은 다양한 운지법을 언급하고 있다는 문제점과 일부의 내용에서 오류가 있음을 확인하였다. 이러한 문제를 해결하기 위해 세 항목으로 나누어 연주 방법, 소금 운지법 지도와 단계에 따른 연습곡 제시, 소금 운지법의 개선 방안을 제시하였다. 이 연구에서는 표준화된 소금 운지법의 중요성과 필요성을 공유하고 관련 내용에 대한 올바른 지식 체계 확립을 위해 교과서의 내용을 수정?보완하는 방안을 제시하였다.
#국악기 소금 #소금 운지법 #소금 교육 #중등 기악 교육 #Sogeum of Gugak instrument #Sogeum fingering #Sogeum education #Secondary instrumental education

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