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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영주 (세한대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제15권 제2호
발행연도
2017.6
수록면
373 - 382 (10page)

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본 연구는 해양스포츠 참여자를 대상으로 해양스포츠 교육 환경과 지도자 신뢰, 그리고 교육적 효과성간의 구조적 관계를 분석하기 위하여 연구 모델을 설정하고 규명하는데 있다. 그 결과 첫째, 해양스포츠 교육환경은 지도자 신뢰에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 해양스포츠 교육 환경은 지도자 신뢰에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로, 지도자 신뢰는 교육적 효과성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 해양스포츠 참여자들이 지각하는 교육 환경은 교육적 효과성을 나타냄으로 안전하고, 쾌적한 해양스포츠 교육 환경이 조성 되어야 할 것이다. 이러한 교육 환경은 지도자와 참여자간의 신뢰를 형성하여 교육적 효과성에 영향을 주기 때문이다. 따라서 심폐소생술 등 안전교육을 포함한 다양한 교육적 방법을 접목시켜 안전한 해양스포츠 활동이 이루어져야 참여만족은 물론 교육적 효과성은 높게 나타날 것으로 사료된다.
#해양스포츠 #지도자신뢰 #교육 #해양환경 #Marine Sports #Leader Trust #Education #Marin Environment

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강병연 / 2006 / 청소년 수련시설 활성화 결정요인 연구 google schola 강효영 / 2010 / 청소년야영장의 스포츠수련환경과 수련만족도 및교육적 효용성간의 관계 / 한국초등체육학회지 15(3):35~44 dbpia 김년수 / 2005 / 중학생 수련활동 운영실태와 참여 학생의 만족도 google schola 김승현 / 2005 / 유아교사의 안전지식 정도 및 안전연수에 관한 인식과 요구 조사 google schola 김언식 / 2009 / 해양레저스포츠 지도자의 조직요인과 자기실현 및 사회적 능력의 관계 google schola

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