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자료유형
학술저널
저자정보
박주호 (경상북도소방학교) 허미현 (광주보건대학교) 노상균 (선문대학교)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제5권 제6호
발행연도
2021.12
수록면
1,078 - 1,088 (11page)
DOI
https://doi.org/10.33097/JNCTA.2021.05.06.1078

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The present study is conducted to present basic data necessary for educational operation by identifying the current state and actual conditions of first-aid practice education in the educational process for newly commissioned firefighters. As a result, it was found that the level of knowledge on first-aid practice was low(2.24 points) and the importance of first-aid activities in the field activity was recognized as high(4.64 points). Professors have the level of knowledge required for the educational operation of both theory(4.85 points) and practice(4.84 points). In addition, the appropriateness of the first-aid equipment was found to be 3.88 points, the aptitude of the number of professors 3.53 points, and the operation of the standardized educational program 3.74 points. For a sufficient understanding of basic first-aid practice and effective response, education hours and the number of first-aid equipment and professors in charge of the relevant field should be increased.
#Newly commissioned firefighter #First-aid #Fire service academy #Curriculum #Actual condition

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2021 / Fundamental law of firefighting google schola 2021 / Act on 119 rescue and emergency medical services google schola 2018 / 2018 Statistical yearbook of National Fire Agency google schola 채진 / 2018 / 가상현실을 적용한 소방교육·훈련에 관한 연구 / 한국화재소방학회 논문지 32(1):108~115 dbpia 채진 / 2014 / 신임소방공무원의 교육 만족도에 관한 연구 / 한국화재소방학회 논문지 28(5):80~88 dbpia

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