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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
홍경완 (계명대학교)
저널정보
대한관광경영학회 관광연구 관광연구 제29권 제6호
발행연도
2015.2
수록면
291 - 308 (18page)

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오늘날의 특성화고 재학생들은 대학진학에 중점을 두고 있으며, 이에 취업률은 현저히 낮은 상태에 있다. 정부는 이와 같은 불일치를 해소하고자 2010년부터 선취업 후진학 제도를 도입하여, 특성화고 졸업생들의 대거 사회참여를 이끌어내고 있다. 제도가 시행된 지 4년이 지난 지금 선취업 후진학에 관한 연구는 대부분이 제도의 활성화 방안이나 육성방안에 그치고 있으며, 현재 고등학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 한 기초연구는 미미한 실정에 있다. 본 연구는 특성화 고등학교 재학생들의 학습동기와 자기조절학습능력간의 상관관계를 조사한 것이다. 구체적으로 선취업 후진학에 관심이 있는 그룹과 관심이 없는 그룹 간에 학습동기와 자기조절학습능력에 차이가 있는지를 검증하고자 하였다. 그리고 고등학교를 졸업하고 취업에 관심이 있는 그룹과 그렇지 않은 그룹 간에 유의한 차이가 있는지를 검증하였다. t-test를 이용하여 검증한 결과 선취업 후진학에 관심이 있는 그룹에서 강한 학습동기가 나타났고, 또한 자기조절학습능력에서 더 큰 자기조절효과가 나타났다. 마지막으로 변수들간의 상관관계 분석에서 학습동기와 자기조절 학습능력 간에 유의한 상관관계가 있음이 밝혀졌다. 시사점으로 일선 교사들은 취업과 학업을 잘 매치할 수 있는 계획을 세워야 할 것이다. 이러한 계획과 전략들이 잘 수행되었을 때 학생들은 학교생활을 즐겁게 영위할 수 있을 것이다.

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