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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제102호
- 발행연도
- 2015.3
- 수록면
- 245 - 271 (27page)
- DOI
- http://dx.doi.org/10.15734/koed..102.201503.245
이용수
이 논문의 연구 히스토리 (10)
2016
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본고는 한국어교육학의 하위 영역인 한국어 습득 연구의 세계화 방안을 모색하기 위한 토대를 마련하는 것을 연구의 목적으로 삼았다. 이를 위해 본 연구는 한국어교육학의 학문적 속성을 확인하고 국내외 한국어 습득 연구 동향을 살펴봄으로써 한국어 습득 연구가 한국어교육학의 영역 가운데 우선적으로 세계화를 위해 노력해 볼 만한 분야임을 확인하였다. 그리고 한국어교육학 연구의 세계화 지원의 방향을 구상할 수 있는 바탕을 마련하기 위해 한국어학이나 한국어교육학과 관련성이 높으며 정부 차원에서 세계화에 힘을 기울여온 한국학 분야에 대한 정부 기관의 지원 현황을 살펴보았다. 그리고 한국어교육학에 대한 정부 기관의 지원 현황을 살펴봄으로써 한국어 습득 연구의 세계화를 도모하는 데 당면한 난점을 점검하였다. 그리고 이러한 논의들을 바탕으로 한국어 습득 연구의 세계화를 수행할 기관을 제안하고 지원의 방향에 대한 구상을 제시하였다.
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