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이용수
초록· 키워드
유럽연합(EU)은 2000년 경제성장의 전략적인 프레임워크와 지식기반경제체제 구축의 일환으로 기업가정신교육과 창업 지원체제의 필요성을 제기하였다. EU가 기업가정신교육에 관심을 갖게 된 것은 기업가정신이 경제성장을 이끄는 핵심 동력이기 때문이다. 그래서 EU는 2006년 오슬로 아젠다를 통해 모든 회원국들에게 초등학교부터 의무적으로 기업가정신을 교육하도록 권유하였고 일부 회원국들은 기업가정신교육을 국가전략으로 채택하여 각급학교의 교육과정을 개혁하고 기업가정신교육 인프라 구축에 힘쓰고 있다. 2013년 수립된 EU의 Entrepreneurship 2020 Action Plan은 기업가적인 교육과 훈련을 통해 차세대 기업가를 배출하고, 환경 조성을 위해 EU 및 회원국 수준에서 실행되어져야하는 다양한 전략적인 정책을 수립하여 추진하고 있다.
본 논문에서는 현재 우리나라가 직면하고 있는 국가적인 경제성장, 고용창출 , 창조경제의 확산 등에 대한 궁극적인 해결방안으로 기업가정신교육과 이를 바탕으로 하는 창업 생태계 환경 조성이라고 판단하여 과거 10년 전부터 EU가 추진했던 기업가정신교육에 대한 정책적인 배경, 기업가정신교육 국가전략, 각급학교 및 고등교육에서 기업가정신교육, 대표적인 기업가정신교육 프로그램, 창업 생태계, 웹 창업에 대해 조사하고 우리나라의 기업가정신교육 지원정책, 교육과정 및 프로그램 개발, 창업 인프라 구축에 대한 시사점을 도출하였다.
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