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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박혜영 (이화여자대학교) 정현주 (이화여자대학교)
저널정보
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 시각장애연구 제31권 제3호
발행연도
2015.9
수록면
1 - 17 (17page)

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본 연구는 특정 정서를 유도하는 음악에 대한 정서 반응을 정서 규명과 정서 강도로 나누어 시각장애인과 정안인을 비교 분석하였다. 음악으로 유도될 수 있는 기본 정서 유형을 행복, 슬픔, 분노, 두려움으로 분류하고, 65명(시각장애인 28명, 정안인 37명)을 대상으로 자기 보고식(self-reported) 척도를 사용하여 분석한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애인과 정안인은 정서를 규명하는 데에 높은 일치율을 보였으며 집단간 차이가 나타나지 않았다. 둘째, 제시된 음원에 대한 정서 강도 반응에서 시각장애인과 정안인은 정서 유형에 따라 다른 결과를 보였다. 행복과 분노에서는 두 집단이 유사한 수치를 보였으나, 슬픔의 정서 강도는 시각장애인이 정안인에 비해 유의하게 높은 반면, 두려움의 정서 강도는 시각장애인이 정안인에 비해 유의하게 낮은 것으로 확인되었다(p<.05). 이에 시각 손상으로 발생하는 시각적 경험의 제한이 음악 정서에 미치는 영향을 검증하였다는데 본 연구의 의의가 있다.
#시각장애 #음악 정서 규명 #음악 정서 강도 #visual impairment #music-emotion identification #music-emotion intensity

목차

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참고문헌 (48)

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손성희 / 2005 / KMAT(Korean Music Aptitude Test)를 사용한 시각장애 중학생의 음악적성 연구 google schola 신연서 / 2009 / 시각장애 초등학교 고학년과 중학생의 음악적성 연구 / 시각장애연구 25(4):165~181 google schola 임지룡 / 2001 / ‘기쁨'과 ’슬픔'의 개념화 양상 / 국어학 37:219~249 google schola 임형진 / 2013 / 시각장애인의 음악성취도에 대한 음악흥미와 음악적성 연구 / 시각장애연구 29(2):217~228 dbpia 전혜선 / 2009 / 장애인 공연예술단체의 재원조성 방안 : 한빛예술단을 중심으로 google schola

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