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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임지혜 (안동대학교 창조산업연구소) 박봉수 (인하대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제6권 제12호
발행연도
2016.12
수록면
263 - 270 (8page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2016.12.53

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본 연구에서는 지속 가능한 다문화 사회를 위해 지역 보육공동체의 다문화 역량을 강화할 수 있는 프로그램을 개발하고 그 만족도와 효과를 분석하였다. 본 연구에서 개발한 다문화 보육공동체 프로그램은 집단 간 긍정적인 인식을 형성할 수 있는 효과적인 접촉의 조건들을 고려하여 설계되었고, 2015년 7월부터 8월까지 총 5회 프로그램이 진행되었으며, 이 기간 동안 참여한 지역사회 구성원의 총 인원은 196명이었다. 연구결과 지역사회 다문화 보육공동체 프로그램은 높은 만족도를 나타냈고, 다문화가정 부모들의 자존감 함양과 사회 참여를 유도할 수 있었다. 특히 다문화 인식에 대한 설문조사 결과 외국인에 대한 배타적인 태도가 완화되었고, 전 지구적인 문제에 대한 관심이 증가하는 등 세계시민성 함양에 기여하는 것으로 나타났다. 평가 내용으로는 다양한 지역 사회 기관과의 연계 프로그램과 지속적인 지역사회 공동체 프로그램에 대한 니즈를 확인할 수 있었다. 본 연구는 지역사회의 다문화 공동체가 상호작용하고 소통하는 과정을 체계적으로 제안함으로써, 타 지역에서 참고할 수 있는 다문화 보육공동체 프로그램의 기초 자료를 제공했다는 점에서 의의가 있다.
#다문화가정 #공동체 #보육 #자존감 #사회참여 #다문화적 접촉 #Multicultural Family #Community #Childcare #Self-esteem #Social Engagement #Multicultural Contact

목차

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Ji Hye Lim / 2015 / A Study on Childcare Center Staffs' Childcare Experience of Children from Multicultural Families / The Journal of Cultural Exchange 4(3):47~68 google schola 오채선 / 2008 / 유아 다문화 교육의 현실과 교육적 대안 / 유아교육학논집 12(4):167~197 dbpia 이문정 / 2009 / 유아의 인종에 대한 인식 / 생태유아교육연구 8(3):175~190 google schola 윤현숙 / 2008 / 유아교사의 다문화교육에 대한 태도 비교 / 유아교육학논집 12(1):415~430 dbpia Young Soon Kim / 2010 / Multicultural Society and Citizenship Education / Citizen and Humanities 18:33~59 google schola

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