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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양지연 (동덕여자대학교)
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제8권 제4호
발행연도
2013.12
수록면
115 - 132 (18page)
DOI
10.15815/kjcaes.2013.8.4.115

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이 논문은 뮤지엄의 패러다임 변화에 따라 협업이 중요성이 확대될 것으로 예견되는 상황에서 협업의 개념과 가치, 방법론을 고찰하고, 뮤지엄 기반 협업의 방향을 모색한 것이다. 1980년대 이후 뮤지엄은 개방적이고 협력적인 태도로 사회적 관계를 강화하고 지식의 생산과 활용을 위해 다양한 주체들과 함께 일하는 외부 지향성을 강화해 왔다. ‘협업’은 이러한 뮤지엄의 변화된 역할에서 강조되는 활동이자 존재 방식이다. 한편, 국내에서 뮤지엄에 기반한 협업은 아직 그 개념과 가치, 그리고 방법론에 있어서 체계적인 논의가 진전되지 않은 상황이다. 이러한 맥락에서 이 논문에서는 뮤지엄의 변화된 패러다임 안에서 협업이 지니는 의미를 짚어보고, 문헌 분석을 통해 최근 사회 여러 분야에서 논의가 확대되고 있는 협업의 개념을 규명하였다. 더불어 이론적, 실증적으로 제시된 협업의 혜택과 도전을 살펴보고, 협업을 촉진하고 성공을 담보하기 위해 요구되는 협업의 구조화와 협업 과정 설계 등 협업의 방법론적 측면을 분석하였다. 마지막으로 이를 바탕으로 우리나라 뮤지엄 기반 협업을 위한 방향을 제시하였다. 협업은 일반적인 협력, 협조 등과 구분되는 보다 더 적극적이고 상호적인 관계이다. 그만큼 협업을 수행하는 데는 더 많은 시간과 노력이 요구되나, 협업의 가치에 대한 인식과 효과적인 방법을 통해 뮤지엄은 자원의 한계를 극복하고 새로운 지식을 창출하며, 이용자들에게 창의적이고 질 높은 서비스를 확대할 수 있는 계기를 마련할 수 있을 것이다.

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