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Nominal Reflexives and Verbal Reflexives
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2020 .01
‘트랜스-동아시아’ 연구 동향 및 전망 ― 디지털 인문학적 방법론에 입각하여
중국학논총
2024 .09
중ㆍ한ㆍ일 정도부사 ‘更’, ‘더’, ‘もっと’의 대조분석 ― ‘트랜스-동아시아’ 언어 연구의 일례
중국학논총
2024 .09
韓ㆍ中ㆍ日 경험의미의 문법적 실현에 관한 고찰 ― 트랜스 동아시아 언어 연구의 일례
중국학논총
2024 .09
현대몽골어와 한국어의 재귀대명사 대조 연구
몽골학
2015 .01
CÚ PHÁP, NGỮ NGHĨA VÀ NGỮ DỤNG CỦA ĐẠI TỪ PHIẾM ĐỊNH TRONG TIẾNG VIỆT
동남아연구
2015 .01
공화주의 시민의 덕성으로서 ‘극기복례’ 개념 재탐색
교육사상연구
2021 .11
대명사 ‘나’와 ‘우리’의 사회와 인지 표상 차이
한국심리학회지:일반
2017 .01
They as a Gender-neutral Alternative to Bias
인문사회 21
2023 .06
자기성찰적 여가 경험에 대한 현상학적 연구
관광학연구
2015 .01
현대몽골어와 한국어의 인칭대명사 대조 연구
몽골학
2015 .01
고대 라틴어 문법학 대명사론 연구 -도나투스를 중심으로-
지중해지역연구
2015 .01
Development of Digital Trade and East Asian Cooperation
한국무역학회 국제학술대회
2023 .07
A Comparative Study of East Asian Students’ Short and Long-Term Writing Development
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2019 .10
A Comparative Study of East Asian vs Non-East Asian Students’ Linguistic Development
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2020 .07
THE CONFUCIAN VIEW : PUTTING EAST ASIAN EDUCATION IN CONTEXT
Global Asia
2015 .06
동아시아 공공성은 가능한가? - 새로운 동아시아지역주의의 사상적 기반
아시아연구
2022 .05
On The Development Strategy Features and Trends of East Asian Foreign Language Education Policy
평화학연구
2015 .12
書き言葉における人称代名詞列挙の順序-性別を中心に-
일본언어문화
2015 .01
Perceptions of Sino-U.S relations and the East Asian regional order among Chinese intellectuals
중소연구
2017 .08
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