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정말 코로나19 때문일까?
오늘의 교육
2024 .09
코로나19 관련 특집을 내면서
계간 외교
2020 .07
코로나19로 인한 온라인 학습 환경에서 대학생의 자기주도 학습능력에 따른 학습 만족도 및 성과 연구
역량개발학습연구
2021 .01
코로나-19 상황에서 대학생들의 전공선택동기와 비대면 학습 몰입의 관계: 자기주도적 이러닝 학습능력의 매개효과
[KEDI] 한국교육
2022 .10
코로나 시대, 우리가 넘어서야 하는 것들
한국사회복지학
2021 .08
[특집] 코로나가 부른 ‘극과 극’ 시대
넥스트 이코노미
2021 .06
코로나 이후의 세계
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2020 .12
대학생의 ‘유의미한 학습경험’에 대한 인식 탐색
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2021 .06
코로나19로 인한 원격 수업 환경에서의 대학생들의 학습 전략 사용 양상과 전략의 효과에 대한 인식
[KEDI] 한국교육
2022 .03
지역경제와 코로나19
[BOK] 한국은행 단행본
2021 .03
대학생의 코로나 스트레스 지각에 관한 연구
인문사회 21
2022 .02
코로나19 3년 차, 우리는 잘 적응하고 있나?
이슈&진단
2022 .02
학습부진대학생과 일반대학생의 진로사고 차이 탐색
한국상담학회 학술대회 논문집
2017 .08
코로나19는 새로운 기회가 될 것인가?
뉴 래디컬 리뷰
2020 .06
[Cover Story] 코로나 끝날까 코로나로 끝날까 : 2021년 경제의 최대 변수
더스쿠프
2020 .12
코로나 이후, 도시는 어떻게 변화할까?
국토
2020 .06
코로나19로 인한 도시의 변화
한국도시행정학회 학술발표대회 논문집
2020 .12
코로나19 이후를 준비하면서
선진화 정책시리즈
2020 .09
코로나19의 공간적 해석
경남발전
2020 .04
코로나19 이후 한국교육시스템
뉴 래디컬 리뷰
2020 .06
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