메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이인화 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국국어교육학회 새국어교육 새국어교육 제134호
발행연도
2023.3
수록면
55 - 95 (41page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
목적: 이 연구의 목적은 2022 개정 국어과 교육과정 공통 교육과정의 문학 영역이 역량 함양 교육과정으로서 보이는 특징을 검토하는 데 있다. 방법: 우선, 역량 및 역량 교육과정에 대한 논의를 종합하여 역량 교육과정의 특징으로 총체성, 수행성 및 반성적 능력, 맥락성, 계속성 등 4가지를 도출하였다. 다음으로, 역량 교육과정의 4가지 특징을 기준으로 2022 개정 국어과 교육과정의 특성을 2015 개정 국어과 교육과정의 문학 영역과 비교하는 한편 2022 개정 국어과 교육과정의 문학 외 영역을 비교․분석하였다. 결과: 2022 개정 교육과정 문학 영역은 2015 개정 교육과정 문학 영역에 비해 핵심 아이디어, 내용 체계 범주 내 내용요소의 선정과 배열, 성취기준의 변화 등의 측면에서 전반적으로 역량 교육과정으로서의 속성을 더욱 정교하게 갖추고 있는 것을 확인하였다. 결론: 2022 개정 교육과정 문학 영역이 역량 교육과정으로서의 속성을 구체적으로 확보하고 있음을 확인하였다. 이후 선택중심 교육과정 중 문학 관련 과목에 대한 점검이 필요하다. 또한 교육과정 문서에 사용된 문학교육 개념어의 의미를 논의하여 교육과정 실행의 제 국면에 혼란이 없도록 안내할 필요가 있다.
#역량 #2022 개정 국어과 교육과정 #총체성 #수행성 #반성적 능력 #맥락성 #계속성 #Competency #2022 Revised Korean Language Curriculum #Totality #Performativity #Reflective ability #Contextuality #Continuity

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0