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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양유리 (충북대학교) 연평식 (충북대학교)
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제16권 제1호
발행연도
2023.3
수록면
87 - 103 (17page)

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본 연구는 특수교육대상자의 산림치유 서비스 지원에 대한 활성화 방안 모색으로 관련 주체인 학부모와 특수교사들의 산림치유 서비스 지원 필요성 인식 및 요구를 알아보는데 목적이 있다. 연구 도구는 문헌조사를 기초로 한 설문지로 산림치유 서비스 지원의 필요성과 도움 기대, 기대효과에 대한 인식, 산림치유 서비스 지원의 요구사항, 산림치유 서비스 활성화를 위해 필요한 사항 등의 설문 문항을 도출하였다. 설문지는 특수교육대상자 학부모용과 특수교사용으로 나누어 개발하였고, 전국 특수교육대상자 학부모 73명과 특수교사 70명을 대상으로 온라인 설문을 진행하였다. 연구 결과는 산림치유 서비스 지원에 대한 필요성 인식에서 두 집단 모두 높게 나타났고, 산림치유 서비스가 특수교육대상자들의 언어, 사회, 정서, 심리, 인지, 학습, 감각, 운동기능에 도움이 될 것이라는 기대 또한 두 집단 모두에서 긍정적으로 나타났다. 산림치유 서비스 지원 운영방식에 대한 특수교육 관련 주체들의 구체적인 요구사항으로는 산림치유를 전공한 산림치유 지도사가 가까운 공원이나 숲에서 주 1회 60분으로 1:2~3의 소그룹 형태의 응답이 높게 나타났다. 산림치유 서비스 지원 활성화를 위해 필요한 사항으로는 정부 및 지자체, 지역의 적절한 예산 편성과 함께 정책적으로 학교 교육체계 안에서 산림치유 지도사와 같은 전문가의 개입을 통해 다양한 산림치유 프로그램으로 제공되길 바라는 것으로 나타났다.
#특수교육대상자 #산림치유 서비스 지원 #인식조사 #요구분석 #persons eligible for special education #Forest Healing Service Support #perception survey #needs analysis

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