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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이동욱 (연세대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제14권 제2호
발행연도
2023.4
수록면
1,827 - 1,842 (16page)

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자기회귀교차지연 모형을 적용한 고등학생의 차별과자아존중감 간의 종단적 인과관계 검증이 동 욱*연구 목적: 본 연구는 고등학생의 차별과 자존감의 종단적 인과관계를 규명하는 것이다.연구 방법: 경기도교육연구원의 「경기교육종단연구」의 7차(2018년), 8차(2019년), 9차(2020년)의 자료를 활용하여, 표본 중에서 7~9차에 전부 응답한 고등학생 5,103명을 연구 대상자로 정하여, 연구를 진행하였다.연구 내용: 고등학생의 차별과 자아존중감 간의 종단적 인과관계 검증을 위해 자기회귀교차지연 모형 분석을 행하였다.결론 및 제언: 첫째, 고등학생의 차별의 경우, 이전 시점의 차별은 이후 시기의 차별에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 둘째, 자아존중감도 이전 시점의 자아존중감은 이후 시기의 자아존중감에 정적 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 차별은 시간이 경과하는 동안 자아존중감에 유의한 영향을 미치지 않았다. 넷째, 자아존중감은 차별에 유의한 부적 영향을 주는 것으로 확인되었다. 본 연구의 결과는 고등학생의 차별 및 자아존중감의 종단적 관계를 확인함으로써, 청소년의 차별 문제 해결 및 바람직한 자아존중감 형성을 위한 교육계획 및 프로그램 운영의 기초자료가 될 수 있을 것으로 사료된다.핵심어: 차별, 자아존중감, 고등학생, 경기교육종단연구, 자기회귀교차지연 모형□ 접수일: 2023년 3월 12일, 수정일: 2023년 3월 31일, 게재확정일: 2023년 4월 20일* 연세대학교 정경・창업대학원 교육행정전공 석사(Master, Yonsei Univ., Email: leedu78@hanmail.net)

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