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논문 기본 정보

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저자정보
문혜린 (숭실대학교) 박태영 (숭실대학교) 김경욱 (숭실대학교) 현일송 (숭실대학교) 서민순 (숭실대학교)
저널정보
한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 복지상담교육연구 제12권 제1호
발행연도
2023.4
수록면
83 - 110 (28page)

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본 연구는 청소년기에 공황장애 발병을 경험한 내담자의 가족치료 사례에 나타난 내담자의 경험을 분석하여 공황장애의 발생 단계에서 나타난 내담자의 경험에 관하여 살펴보았다. 본 연구는 사례연구방법과 자료 분석을 위하여 주제분석방법을 사용하였다. 본 연구의 결과는 공황장애의 발생 단계로서 첫째, 유기불안의 형성 단계, 둘째, 감정의 억압 단계, 셋째, 상실에 대한 두려움 단계, 넷째, 유기불안의 재경험 단계가 나타났다. 공황장애 발생 단계로서 네 단계에서는 단계에 따라 위기 상황에 대한 가족의 역동, 그로 인한 내담자 개인의 핵심 정서가 증상의 발현을 유발하였다. 본 연구는 공황장애를 발병시킨 맥락을 단계별로 제시하였으며, 단계별로 위기상황과 가족 역동, 핵심 정서의 연관성을 살펴보았다는 점에서 의의가 있다.

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