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초록·키워드
스포츠 현장에서 인권침해의 주체로 학교운동부지도자가 지목되고 있다. 일부 지도자의 인권의식 흠결과 같은 개인적 문제와 극단적인 권위주의, 남성 위주의 스포츠문화 등과 같은 한국 엘리트스포츠의 구조적 문제가 인권침해 현상의 주요 원인으로 분석된다. 그런데 학교운동부지도자 역시 불안정한 신분과 열악한 처우, 성적에 대한 압박, 불평등한 권력 관계 등에 대한 고충이 있는 것으로 나타났다. 이에 본 연구에서는 포토보이스 기법을 활용하여 학교운동부지도자들이 느끼는 인권에 대해 심층적으로 분석하였다. 분석 결과 낮은 급여와 고용불안, 성과에 대한 압력과 심리적 압박, 차별적으로 바라보는 부당한 시선, 시스템 변화에 따른 업무의 이중고, 스포츠인권 정책에 대한 불만 등 다섯 가지 메인 테마가 도출되었다. 도출된 연구결과를 바탕으로 제언을 하면 다음과 같다. 첫째 운동부 지도자의 인권과 관련한 보다 확장된 논의가 필요하다. 운동부지도자의 처우개선 등과 같은 피상적 처방을 넘어서서 이해당사자 간의 욕구를 이해할 수 있는 총체적 관점으로의 확장이 요구된다. 둘째, 인권 옹호자로서 운동부지도자의 인식 제고를 위한 교육시스템 변화가 필요하다. 교육 대상, 교육 내용, 교육 방식 등을 점검하고 수정하여야 한다. 셋째, 학교운동부 인권 모니터링 시스템의 구축이 필요하다. 나아가 인권 모니터링 시스템의 결과가 운동부지도자의 평가에 반영된다면 현장의 인권 현황을 상기하고, 개선 노력을 독려하기 위한 적절한 동기부여로 작용될 수 있을 것이다.
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