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초록·키워드
프랑스어 수업에서 싸이월드를 활용하기
알랭 델피아노,밀렌 델피아노-아르누아
전 세계적으로 한국은 인터넷에 가장 많이 접속하는 나라이다. 전형적으로 한국적인 창조물이라 할 수 있는 싸이 월드는 약 90%의 젊은이들이 이용하는 멀티미디어 블로그이다. 그런 까닭에 프랑스어 수업에서 학습방법의 다양화를 위해 이 도구를 활용하는 것은 적절하다고 생각한다. 싸이 월드는 단기적 학습 프로그램으로 이용되거나 또는 장기적 학습 계획의 대상이 될 수 있을 것이다. 후자의 측면에서 목원대학교는 프랑스어 수업에 싸이 월드를 한 학기에 걸쳐 활용한 바 있다.
상당히 발전된 그리고 현재에도 발전하고 있는 도구인 싸이 월드를 통해 다양한 학습 활동을 만들어 낼 수 있을 것이다. 그 가능성은 대단히 풍부하고 모든 수준의 학습에 적용 가능하다고 할 것이다. 우선 쓰기와 말하기 차원에서 싸이 월드를 이용한 학습법은 학생들에게 개인적으로 또는 공동으로 프랑스어를 학습할 수 있는 독창적인 기회를 제공할 수 있다. 싸이 월드는 수업에서뿐만 아니라 집에서도 소집단 등의 형태로 학습할 수 있도록 한다. 모든 사람들이 언제 어디서나 이용할 수 있는 항구적인 학습 공간인 것이다.
매력적이고 재미있는 인터페이스(연결 장치)를 통해 싸이 월드는 학습자가 친숙한 환경에서 프랑스어를 자기 것으로 만들 수 있도록 해 줄 것이다. 따라서 이러한 인터페이스의 여러 가지 가능성을 자세하게 소개하는 것은 흥미로운 일일 것이다.
싸이 월드는 다양한 교육적 활동을 가능할 것이다. 그것은 학습에 있어서 구체적인 사회적 관계를 만들면서 한국 특유의 학습자-교육자 관계의 가치를 높일 수 있을 것이다. 우리가 교육-정의(情意)적 공간이라 부를 이러한 관계는 (외국어) 학습에 있어서 대단히 중요하며 반드시 고려되어야 할 것이라 여겨진다.
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