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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.1
- 수록면
- 143 - 151 (9page)
- DOI
- 10.9728/dcs.2024.25.1.143
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본 연구는 수혈대상자 간호를 위해 온라인 가상현실 프로그램을 활용한 시뮬레이션 실습교육의 효과를 확인하고자 하였다. 본 연구는 비동등성 전후 설계를 이용한 유사실험연구이다. 2023년 3월 27일부터 4월 21일까지 자료수집하였고, 실험군 24명, 대조군 25명으로 4학년 간호대학생이 연구에 참여하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS Statistics 25.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 실험군이 대조군보다 학습몰입(U=157.00, p=.004), 시뮬레이션 설계특성(U=185.50, p=.019), 팀워크(U=182.50, p=.017), 시뮬레이션 경험 만족도(U=204.00, p=.049)가 유의하게 높은 것으로 나타났다. 온라인 가상현실을 활용한 시뮬레이션 실습교육이 간호학생들의 학습몰입, 시뮬레이션 설계특성, 팀워크, 시뮬레이션 경험 만족도에 도움이 되는 것으로 나타났다. 따라서, 간호학생 대상으로 가상현실을 활용한 교육이 필요함을 시사한다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 연구결과 및 고찰
Ⅳ. 결론
참고문헌
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