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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.3
- 수록면
- 90 - 124 (35page)
- DOI
- 10.24301/MHSW.2024.03.52.1.90
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본 연구의 목적은 사회복지사의 경계선지능 아동 자립지원 경험을 이해하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 사회복지기관에 근무하고 있는 사회복지사 8명을 2집단으로 나눠, 총 3회에 걸쳐 초점집단면접을 실시하여 자료를 수집, 분석하였다. 분석결과, 경계선지능 아동의 자립지원에 관한 사회복지사의 경험은 4개의 주제, 18개의 하위주제로 구성되었다. 4개의 주제는 ‘경계선지능 아동이 마주한 현실’, ‘경계선지능 아동의 어려움을 인식한 사회복지사의 대처와 딜레마’, ‘자립 지원을 위한 노하우와 변화’, ‘경계선지능 아동을 위한 자립지원 방안 인식’ 등이었다. 이러한 연구결과에 기반하여 경계선지능 아동의 자립지원을 위한 방안을 제언하고자 하였다.
목차
1. 서론
2. 선행연구 고찰
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 제언
참고문헌
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