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(서울여자대학교) (서울여자대학교) (서울여자대학교)
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한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제21권 제4호
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    초록·키워드

    본 연구는 국제구호단체 굿네이버스의 우크라이나 난민을 위한 심리사회적지원(PsychoSocial Support: PSS) 프로그램 개발 프로젝트의 일환으로 진행되었다. 본 연구에서는 PTSD(Post Traumatic Stress Disorder: 이하 PTSD) 예방을 위한 미술 안정화 프로그램의 목표 및 이론적 근거, PTSD 예방을 위한 미술안정화 프로그램에 대한 소개 및 구성, 본 프로그램을 개발의 핵심요인에 대해 탐색하고자 하였다. 본 연구에서 소개하는‘미술 안정화 프로그램’은 미술치료 전공 박사학위 과정생 이상의 학력을 가진 연구진들이 미술치료 이론 및 트라우마 증상 치료의 핵심 이론인 신체 안정화에 관한 이론을 바탕으로 개발되었다. 미술 안정화프로그램의 핵심 요인은 다음과 같다. 첫째, 사이코사이버네틱 미술치료 모델(Psychocybernetic Model of Art Therapy: PMAT)의 이론을 바탕으로 반복되는 4단계의 안정된 구조를 적용하였다. 둘째, 다양한 미술 재료를 사용함으로써, 표현치료연속체(Expressive Therapies Continuum: ETC) 체계 안에서 동적, 감각적, 지각적, 정서적, 인지적, 상징적, 그리고 창조적 수준에서 작업할 수 있도록 개발하였다. 셋째, 외상 사건 이후이완을 위한 신체 안정화 기법을 프로그램 개발에 적용하였다. 개발된 프로그램은 동영상 자료, 워크북, 가이드북으로 구성되어 있다. 이러한 내용을 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.

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