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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
박지연 (서울대학교) 윤순진 (서울대학교)
저널정보
한국환경교육학회 한국환경교육학회 학술대회 자료집 2024년 한국환경교육학회 상반기 학술발표대회
발행연도
2024.6
수록면
101 - 105 (5page)

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이 연구는 청소년들이 기후변화를 어떻게 이해하고 내면화하는지 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 기후위기를 주제로 청소년들이 창작한 시에 나타난 기후감정을 분석한다. 선행연구에 따르면 많은 청소년들이 기후변화에 대해 깊은 우려를 보이며 이러한 우려는 그들의 정신 건강과 미래에 대한 생각에 큰 영향을 미치고 있다. 분석 결과, 12가지 기후감정 중 ‘기후슬픔’, ‘기후무력감’, ‘기후죄책감’ 순으로 높게 나타났다. 이러한 결과는 향후 청소년 대상 기후변화 환경교육 프로그램 개발 ․ 정책 제안 등에서 청소년들이 이러한 감정에 갇혀 있지 않고 희망을 가지고 해결 의지를 가질 수 있도록 해야 함을 시사한다.

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과, 결론 및 제언
참고문헌

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