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새로운 시대의 영유아 교사의 교육적 책무성
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
영유아 교사의 소진과 회복 탄력성이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
교사-영유아 상호작용과 반성적 사고가 영유아 교사의 역할수행에 미치는 영향
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
영유아 보육 · 교육기관 교사의 장애위험 영유아 지도 실태 및 요구
한국육아지원학회 학술대회지
2022 .11
미래교육환경 조성을 위한 영유아 교사의 역할 : 인식과 실천
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .11
영유아 교사의 공감 능력이 역할수행에 미치는 영향 :교사-영유아 상호작용의 매개효과*
유아교육연구
2022 .09
교사의 전문성 인식, 교수 행동에 따른 교사-영유아 상호작용의 질
한국보육학회 학술대회자료집
2018 .03
디지털 시대 영유아 교사의 디지털 교육 역량 강화 전략 : 독일의 사례를 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2024 .04
영유아보육·교육기관 교사의 장애위험 영유아 지도 실태 및 요구
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .11
보육교사의 공감능력 및 직무스트레스가 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
미래유아교육학회지
2022 .05
교사-영유아 상호작용 관련 변인에 대한 메타분석
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
시험 기반 책무성과 교사의 의사결정 권한 간 관계 분석
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2024 .11
영유아교사들의 원내 학습공동체 참여 경험과 의미탐색
한국어린이미디어학회 학술대회 자료집
2017 .10
영유아교육기관 교사 자질에 대한 교사·학부모의 인식 연구
한국육아지원학회 학술대회지
2016 .11
영유아교사의 디지털 활용 교육 경험과 의미 탐색
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .04
지속가능한 사회를 위한 미술을 통한 다문화교육 : 영유아 교육기관에서의 교사의 역할
STSS지속가능과학회 학술대회
2016 .06
영유아교사의 공감능력 관련 연구 동향
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
인성과 행복의 통합 교육프로그램 수강과 실행을 통한 영유아교사의 인식 질적 연구
한국영유아보육학
2017 .03
영유아교사 인성교육 지도역량 척도 개발
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .05
전문성 지원환경과 교사-영유아 상호작용 간의 관계에서 동료교사 협력과 보육교사 전문성의 매개효과
한국아동학회 학술발표논문집
2024 .04
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