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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
(대구가톨릭대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제44권 제12호
발행연도
수록면
263 - 275 (13page)

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초록· 키워드

본 연구의 목적은 애니메이션 영화 <어린 왕자>(마크 오스본, 2015)가 중편 길이의 동화 <어린 왕자>(생텍쥐페리, 1943)를 활용해서 현실의 문제를 넘어서는 서사임을 밝히는 데 있다. 성공지향적인 엄마를 둔 소녀는 엄마가 정한 스케줄에 맞춰 일과가 진행되는데, 동화 <어린 왕자>에 등장하는 비행사였던 옆집 할아버지와의 만남을 계기로 엄마가 정한 스케줄을 지키지 못한다. 옆집 할아버지가 소녀에게 <어린 왕자> 이야기를 들려주는 것을 계기로 소녀는 할아버지의 따뜻한 인간성에 이끌리며 친구가된다. 친구도 없이 공부만 하는 현대판 아동들의 생활을 잘 보여주는 영화는 시작부터 대중들의 공감을얻고 있다. 성공지향사회는 어린이들에게 친구도 없게 만든다. 애니메이션 영화 <어린 왕자>는 어린왕자 이야기를 들려주는 할아버지를 만남으로써 소녀와 엄마의 생각이 바뀌게 되고 결국 성공지향이라는 현실을 넘어서는 가치를 지니는 서사이다.
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