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본 논문은 최근 학습자 수요가 증가하고 있는 국내 실용무용 관련 연구동향을 텍스트 마이닝 기법을사용하여 분석하였다. 국내 논문 사이트에서 ‘실용무용’ 키워드를 사용하여 학술지 및 학위논문 데이터를 수집 후 정제하였고, 주제와 연관된 총 122개의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 본 연구에서는 빈도 분석과 LDA 토픽 모델링을 진행하였고, 그 결과는 다음과 같다. 키워드 빈도 분석 결과 ‘스트릿댄스’와 ‘교육’이 높은 빈도로 나타났으며, (1) 현황과 인식, (2) 개념, (3) 수업 방안, (4) 학점은행제, (5) 공연과 문화, (6) 전공 실태, (7) 교육과정 등 총 7개의 실용무용 관련 토픽으로 주제가 분류되었다. 본연구는 새로운 연구 방법인 텍스트 마이닝을 통해 실용무용 연구의 동향을 살펴보고, 실용무용 연구동향의 세부 주제들을 검토하여 선행연구들과 비교 분석을 진행하였다는 점에서 학술적 의의를 지닌다.
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