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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤주 (한성대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제9호
발행연도
2023.9
수록면
365 - 377 (13page)

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본고의 목적은 재미 한인 교포 1.5세대 작가 이민진(Min Jin Lee)의 장편소설 <파친코, Pachinko>를제재로 활용하여 다문화 문학 작품 읽기 수업을 설계하고자 하는 데에 있다. 2장에서는 관련 선행연구들을 분석하였고, 3장에서는 먼저 작가와 작품 개요를 살피고, 등장인물과 서사 구조 및 내용 전개의흐름을 살펴보았다. 또한 <파친코>의 어떤 요소들이 다문화 문학 교육의 제재로 활용 가능한지에 대해논의하였다. 4장에서는 다문화 문학 교육을 위한 이론적 토대를 구축하고 수업 설계 원리 및 유의점들에 대해 논의하였다. 마지막으로 실제 수업을 설계하고 차시별 학습활동을 구안하였다. 수업의 목표와내용, 작품의 서사 전개를 고러하여 전체 수업을 6차시로 나누어 설계한 후, 각 차시별 수업 목표 및학습 활동을 구성하였다. 이 논문은 기존의 <파친코> 관련 연구들과 달리, 다문화 교육 제재로서 활용가능성을 탐색하고 구체적인 교육 방안을 마련하였다는 점에서 의의를 가진다.
#다문화 교육 #다문화 문학 #디아스포라 #이민진 #파친코 #Diaspora #Min Jin Lee #Multicultural Education #Multicultural Literature #Pachinko

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