간호대학생의 일의 의미와 간호창업태도와의 관계에서 디지털 역량의 효과

우정희; 이효은

doi:10.5762/KAIS.2024.25.9.172

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자료유형: 학술저널

저자정보: 우정희 (건양대학교) 이효은 (정보통신기획평가원)

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제25권 제9호

발행연도: 2024.9

수록면: 172 - 178 (7page)

DOI: 10.5762/KAIS.2024.25.9.172

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 일의 의미와 간호 창업 태도의 관계에서 4차 산업 혁명 시대에 중요한 역량 중 하나인 디지털 역량의 매개 효과를 규명하고자 시도된 횡단적 조사연구다. 2023년 1월 24일부터 2월 15일까지 간호대학생을 대상으로 모바일과 이메일을 통해 자료를 수집하고 성실하게 응답한 148명의 간호대학생의 자료를 최종 분석하였다. 간호대학생의 일의 의미와 간호 창업 태도의 관계에서 디지털 역량의 매개 효과를 확인하기 위해 위계적 회귀분석을 이용하였다. 연구결과, 상관분석에서는 간호 창업 태도에 일의 의미와 디지털 역량이 양의 관련성을 보여주었다. 또한 일의 의미와 간호 창업 태도와의 관계에서 디지털 역량은 통계적으로 유의미한 부분 매개 효과가 있음이 확인되었다. 이는 간호대학생의 간호 창업 태도는 일의 의미 뿐만 아니라 디지털 역량이 중요한 역할을 하는 것을 의미한다. 따라서 간호대학생들이 전통적인 간호서비스 제공자를 넘어 혁신적인 과학기술 사회가 요구하는 다양한 분야로의 진입을 준비할 수 있도록 디지털 역량 강화와 창업교육 등 간호대학 교육과정의 혁신이 요구된다.

#Digital Literacy #Entrepreneurship #Work Value #Nursing Student #Convergence

참고문헌 (34)

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