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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김도형 (전남대학교)
저널정보
한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의 철학: 한국체육철학회지 제32권 제3호(통권 제99호)
발행연도
2024.9
수록면
27 - 40 (14page)
DOI
10.31694/PM.2024.09.32.3.003

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‘초월적 페어플레이’의 개념 정의와 구체적 구분은 스포츠의 고유 가치가 퇴색되어 스포츠 부정행위가 만연해지는 현대사회 스포츠 경기의 도덕적 가치를 높이기 위한 연구라고 볼 수 있다. 특히 ‘초월적 페어플레이’ 중 스포츠 경기 중 진실성이 훼손되는 상황에서 스스로 진실성을 지키고 상대방과 스포츠 경기 자체를 존경하는 마음가짐으로 진실함의 상황으로 돌리는 ‘자인행동’은 탁월한 도덕적 성품을 표출하는 행동이라 본다. 윤리적 행동을 하는 사람의 성품을 평가하는 아리스토텔레스의 덕 윤리적 입장에서 ‘자인행동’은 도덕성과 도덕 교육의 측면에서 개념을 같이하고 있다. 향후 적용되는 새로운 체육과 교육과정에서도 ‘자인행동’은 인성교육 관련 교육 설계 요건에 부합하다고 판단하여 가치 있는 인성교육의 교수·학습 도구 및 평가 방법으로 활용 가능하다고 본다.
#초월적 페어플레이 #자인행동 #2022 개정 교육과정 #체육과 교육과정 #transcendental fair play #acknowledgment action #2022 revised curriculum #physical educationcurriculum

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육과정에서 도덕성 교육 내용 및 방법 탐색
Ⅲ. 초월적 페어플레이의 도덕적 성격
Ⅳ. 자인행동의 체육과 교육과정 도덕성 교육 내용 및 방법 적용
Ⅴ. 결론 및 제언
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