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초록·키워드
이 연구는 국내에서 출간된 에니어그램 코칭 관련 도서의 양상을 분석하기 위해 관련 도서 15권을 내용분석 하였다. 분석결과 첫째, 2010년에 처음으로 출간되었으며, 출간 초기에는 번역서가 많다가 점차 국내 저자의 도서 출간이 증가하였다. 둘째, 도서가 다루는 내용의 범위는 ‘에니어그램’, ‘코칭’, ‘에니어그램 코칭’으로 구분 할 수 있었는데 전권이 에니어그램 고유 개념을 다룬 반면 코칭 고유의 개념을 다루는 도서는 많지 않았고, ‘코칭’이라는 단어가 들어감에도 코칭학에서의 코칭 개념은 다뤄지지 않는 경우도 있었다. 셋째, 도서의 타겟은 ‘코칭, 상담, 교육 전문가’와 ‘비전문가’로 분석되며, 도서의 초점은 ‘전문 역량 개발’에 초점이 있는 경우와 ‘자녀양육 및 교육’, ‘조직 내 관계 증진’, ‘자기탐색 및 자아실현’으로 나타났다. 분석결과를 토대로 에니어그램 코칭의 실질적 활용과 학문의 발전을 위한 시사점을 제공하였다.
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