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저자정보
이기현 (계명대학교) 김지윤 (계명대학교) 이은지 (계명대학교) 박성준 (계명대학교)
저널정보
한국주거학회 한국주거학회 학술대회논문집 2024년 한국주거학회 춘계학술발표대회 자료집 제36권 제1호
발행연도
2024.6
수록면
266 - 269 (4page)

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The purpose of this study is to find a way to apply biophilic design in the educational space considering the level of depression of adolescents in Korea. To this end, elements of biophilic design planning were derived through prior research and literature review, and an image of applying biophilic design in a Stable diffusion-based educational space was produced. In addition, based on this, a survey was conducted on the level of depression of adolescents and their preference for applying biophilic design. As a result of the analysis, it was found that the high depression group and the general group prefer water, images, and material techniques among the biophilic design attributes, and the middle depression group prefer spatial experiences related to weather and view. The results of this study are valuable in that it proposes biophilic design planning elements according to the level of depression, and can contribute to exploring specific biophilic design techniques for each educational space in the future.
#Adolescent Depression #Education Space #Biophilic Design #Generative AI #Preference Survey #청소년 우울증 #교육공간 #바이오필릭 디자인 #생성형 인공지능 #선호도 조사

목차

ABSTRACT
I. 서론
II. 이론 및 선행연구 고찰
III. 설문조사 및 분석
IV. 분석 결과
V. 결론
참고문헌

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