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초록·키워드
인공지능 기술의 발달로 다양한 교육 지원 AI 기술들이 교육 현장에 도입되고 있다. 그러나 인공지능 기반 실시간 학습자 집중도 분석 시스템은 여전히 학교 현장에서 활용되기 어려운 상황이다. 이는 얼굴 감정을 단순히 집중도로 치환하는 연구와 프로그램이 다수 개발되었지만, 실제적으로 현장에 적용되기 위해서는 추가적인 자원과 이론적 준비가 필요하기 때문이다. 이에 본 연구는 얼굴 감정 인식을 기반으로 실시간 집중도를 파악하는 ITS 시스템을 설계·구현하고, 그 사용성을 평가하여 인공지능 기술이 교육자와 학습자에게 실시간 학습 보조 역할을 할 수 있음을 검증하고자 한다. 때문에 본 연구에서는 얼굴 감정 인식을 기반으로 하여 실시간 집중도를 파악하는 ITS 시스템을 설계 및 구현하고, 그 사용성을 평가하여 인공지능 기술이 교육자와 학습자에게 실시간 학습자 학습 보조의 역할을 할 수 있도록 한다.
본문·목차
인공지능 문자 인식 모델을 통해 추출된 텍스트로, 일부 오타나 오류가 포함될 수 있으나 지속적으로 개선 중입니다.
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