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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤민향 (성균관대학교)
저널정보
(사)율곡연구원(구 사단법인 율곡학회) 율곡학연구 율곡학연구 제57권
발행연도
2024.9
수록면
207 - 225 (19page)

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이 논문은 송대 도학자들의 미발수양론을 중심으로, 천리(天理)에 대한 이해와 이를 수용하는 도덕적 자각의 실천적 함의를 탐구하여, 현대 인성교육에 적용할 수 있는 이론적 토대를 재고하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 첫째, 이정(二程) 문하의 미발지중(未發之中) 논변과 구중(求中) 공부의 의미를 살펴봄으로써 도덕적 본성의 함양과 실천을 위한 이론적 기반을 검토한다. 미발 논변의 핵심 쟁점 중 하나인 미발기상체인(未發氣像體仁)이 도덕성의 자각 단계와 밀접하게 관련될 수 때문이다. 둘째, 주희의 미발함양론을 중심으로 계신공구(戒愼恐懼)의 방법론이 도덕적 성찰을 어떻게 돕는지 고찰한다. 셋째, 이 과정에서 도남학과 호상학의 미발에 대한 서로 다른 접근을 비교하여 각 학파의 교육적 의의를 재평가한다. 미발수양론의 실천적 의미를 재고하는 것은 현대 인성교육의 방향과 방법을 모색하는 데 중요한 시사점을 제공할 수 있을 것이다.
#미발수양론(未發修養論) #도남학(道南學) #구중(求中) #계신공구(戒愼恐懼) #인성교육 #Unaroused Cultivation #Daonan School #Seeking Centrality #Cautiousness and Fearfulness #Character Education

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