한 중년여성의 자아정체성탐색 경험에 대한 예술 기반 내러티브 탐구

최재숙; 구자경

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최재숙 (평택대학교) 구자경 (평택대학교)

저널정보: 한국질적탐구학회 질적탐구 질적탐구 제10권 제3호

발행연도: 2024.9

수록면: 469 - 492 (24page)

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본 연구에서는 한 중년 여성의 자아정체성탐색 경험과 그 의미를 예술에 기반하여 내러티브 탐구하였다. 참여자는 50대 중년여성인 김민서(가명)이다. 연구자와 참여자는 2022년 7월 26일부터 2022년 9월 27일까지 총 10회, 9개월 후에 2회의 추수 연구 면담을 진행하였다. 연구자는 참여자의 삶에서 형성된 자아정체성 경험의 의미를 탐구하기 위하여 점토로 마음표현하기, 가족도형화 그리기, 시짓기, 콜라주, 동화읽기 등의 다양한 예술매체 및 기법, 작품 등을 통하여 감각적, 지각적, 인지적, 상징적 방식으로 참여자가 자신의 삶의 이야기를 표현하도록 하였고 그 작품을 중심으로 참여자와 이야기를 나누었다. 그리고 모든 대화내용에 대한 축어록, 참여자가 만들어낸 예술작품에 대한 사진, 연구자의 연구일지 등을 토대로 3차원적인 내러티브 탐구 공간에서 참여자의 자아정체성탐색 경험에 대한 내러티브를 풀어내고, 그 경험의 의미를 분석하였다. 그 결과 참여자의 자아정체성탐색 경험의 의미를 첫째, 어린 시절의 학대당한 경험에 대한 개방과 표현. 둘째, 자녀학대에 대한 죄책감 고백과 반성. 셋째 온정적 양육 결핍이 초래한 대인관계 갈등이해. 넷째, 상처 받은 내면 아이의 새로운 정체성으로 구성하였다. 참여자는 예술작품을 매개로 한 관계적 탐구공간을 통하여 가정에서의 학대 피해 및 가해 경험, 현재의 대인관계 갈등에 내포된 다양한 자아정체성 내러티브를 풀어내며, 아름답고 당당한 자신을 상징하는 ‘활짝 핀 노란 꽃’을 발견할 수 있었다.

In this study, the experience and meaning of a middle-aged woman’s self-identity search were explored in a narrative based on art. The participant of this study, Kim Min-seo (pseudonym), is a woman in her 50s. The researcher and the participant conducted a total of 10 sessions from July 26, 2022, to September 27, 2022, followed by two additional interviews 9 months later. To explore the meaning of the participant’s experiences of self-identity, formed throughout her life, the researcher employed various artistic media and techniques such as clay modeling for emotional expression, drawing family figures, writing poetry, collage-making, and reading fairy tales. Through these sensory, perceptual, cognitive, and symbolic methods, the participant was encouraged to express her life story, and the researcher engaged in discussions with the participant centered around her artistic creations. Based on the verbatim transcripts of all conversations, photographs of the participant’s artistic creations, and the researcher’s journal, a narrative of the participant’s self-identity exploration experience was constructed within a three-dimensional narrative inquiry space. The meaning of the participant’s experiences was then analyzed through this process. As a result, the meaning of the participant’s self-identity exploration experience was constructed as follows: 1. Catharsis through opening up about childhood experiences of abuse. 2. Confession and reflection on guilt related to child abuse. 3. Understanding of interpersonal conflict caused by the lack of nurturing care. 4. Discovery of a new identity for the wounded inner child. Through the relational inquiry space facilitated by her artistic creations, the participant was able to unravel various self-identity narratives embedded in her experiences of both victimhood and perpetration of abuse within the family, as well as her current interpersonal conflicts. In doing so, she discovered the symbol of a “fully bloomed yellow flower,” representing a beautiful and confident version of herself.

#중년여성 #자아정체성 #예술 기반 #내러티브 탐구 #middle-aged women #self- identity #art based #narrative inquiry

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