스포츠인권의 사각지대 : 체육대학 입시생의 인권 침해 사례에 대한 연구

Q: 이 논문에서 정의한 스포츠인권이란 무엇인가?

스포츠인권이란 일반적인 인권의 개념과 원리를 스포츠라는 특수한 상황에 적용하는 것으로, 모든 인간이 성별, 성적 지향, 나이, 출신 등과 무관하게 체육과 스포츠를 향유하고 참여할 수 있는 기본권을 의미한다. 이는 특정 집단에 국한되지 않고 스포츠를 즐기는 모든 이를 포괄하는 보편성을 지닌다.

Q: 체육대학 입시생들이 인권 침해에 적극적으로 대응하지 못하는 주된 이유는 무엇인가?

연구 결과, 체육대학 입시생들이 인권 침해에 적극적으로 대응하지 못하는 주된 이유는 문제가 해결되지 않을 것이라는 인식, 문제가 더 커질 것이라는 우려, 그리고 인권 침해의 심각성을 제대로 인지하지 못하는 경향 때문으로 나타났다. 또한, 지도자의 권위에 대한 의존과 입시 불이익에 대한 두려움도 큰 영향을 미친다.

민은지; 박한솔

doi:10.47684/jcd.2025.01.27.1.41

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자료유형: 학술저널

저자정보: 민은지 (국민대학교) 박한솔 (국민대학교)

저널정보: 한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제27권 제1호 (통권 제104호)

발행연도: 2025.1

수록면: 41 - 56 (16page)

DOI: 10.47684/jcd.2025.01.27.1.41

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본 연구는 체육대학 입시생들이 입시 준비 과정에서 경험하는 스포츠인권 침해의 실태를 규명하고, 구체적인 경험 사례를 심층적으로 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 혼합연구방법을 활용하여 체육대학 입시생들이 경험한 폭력, 성폭력, 건강권 침해, 학습권 침해, 입시 비리 등의 구체적인 유형, 가해자, 경험 빈도를 분석하였다. 또한, 심층면담을 통해 인권 침해와 관련된 구체적인 경험 사례를 심층적으로 탐구하고, 인권 침해 발생 시 입시생들이 적극적으로 대응하지 못하는 이유와 그 원인을 분석하였다. 본 연구는 체육대학 입시생들이 스포츠인권의 사각지대에 놓여 있음을 강조하며, 이들의 인권 보호를 위해 법적·제도적 개선, 스포츠인권 교육의 의무화, 지도자 채용 기준 강화 등 실질적인 대안을 제시하였다. 본 연구가 체육대학 입시생들의 인권 보호와 스포츠 환경 내 지속 가능한 인권 존중 문화를 구축하기 위한 기초 자료로 활용되기를 기대한다.

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